權(quán)威的統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人65%以上的人曾經(jīng)從事過(guò)營(yíng)銷工作，而58%的人所學(xué)的專業(yè)為工科或理科，這些專業(yè)多屬技術(shù)工作。由此可見，專業(yè)人才如何走向管理已成為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的坤碩運(yùn)輸帶生產(chǎn)廠家探討將圍繞以下的結(jié)構(gòu)展開：

    最核心的一環(huán)是角色典范，橡膠輸送帶專業(yè)人才要轉(zhuǎn)化為管理人員，首先要解決的問(wèn)題就是明確自己的角色和職責(zé)后，克服以前所有專業(yè)人士的工作思維和習(xí)慣。接下來(lái)要養(yǎng)成三種個(gè)人的習(xí)慣：關(guān)注結(jié)果、眼觀大圖、緊扣要事以及三個(gè)團(tuán)隊(duì)的習(xí)慣：創(chuàng)造信任、集思廣益和發(fā)展優(yōu)勢(shì)。個(gè)人習(xí)慣可以自行修煉，而團(tuán)隊(duì)的習(xí)慣則需要與他人互動(dòng)。最后一環(huán)則是要掌握一些工具和方法，例如：分派與授權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)威、計(jì)劃與決策、控制與糾紛等。這三者互相之間是發(fā)展的，因而學(xué)習(xí)這些內(nèi)容必須帶著開放的心態(tài)、批判和思考的方法來(lái)進(jìn)行。  
    東方的運(yùn)輸帶企業(yè)傾向于從企業(yè)內(nèi)部提拔人才到管理層，而選擇的標(biāo)準(zhǔn)除去資歷、人際關(guān)系等基礎(chǔ)之外往往就是技術(shù)專業(yè)能力的高低，因?yàn)樵跂|方的傳統(tǒng)思維模式中，技而優(yōu)則管是順理成章的。

    隨著IT業(yè)的迅速發(fā)展，規(guī)模日益壯大，知識(shí)化、網(wǎng)絡(luò)化、技術(shù)化的日趨明顯，少量的技術(shù)人員已經(jīng)解決不了客戶的所有問(wèn)題，這就需要更多的橡膠帶產(chǎn)品行業(yè)技術(shù)人員；同時(shí)也需要更多的技術(shù)人員參與到運(yùn)輸帶公司管理決策中來(lái)以順應(yīng)趨勢(shì)，滿足當(dāng)今例如皮帶輸送機(jī)械行業(yè)客戶的多元化和深層次需求。

    客戶的需求日趨多元化，這時(shí)就更需要有技術(shù)的管理者來(lái)率領(lǐng)整個(gè)技術(shù)隊(duì)伍，使輸送機(jī)械配套產(chǎn)品專業(yè)技術(shù)多元化，滿足客戶的需求。

        專業(yè)技術(shù)人員更多關(guān)注的是事，關(guān)注例如尼龍運(yùn)輸帶生產(chǎn)工作是否完成；而管理人員更關(guān)注的是每個(gè)人的潛力是否都得到了發(fā)揮，團(tuán)隊(duì)成員是否已經(jīng)盡了自己最大的努力，專業(yè)技術(shù)人員在工作上常常在深處、細(xì)微處著眼；而管理人員并不追求事事均備，而是進(jìn)行宏觀把握。專業(yè)技術(shù)人員的觀念是非黑即白，由于長(zhǎng)期以來(lái)從事專業(yè)技術(shù)，托輥，電動(dòng)滾筒，耐熱運(yùn)輸帶，帆布輸送帶，阻燃運(yùn)輸帶等優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的研發(fā)，相信經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證的事情，是非分明；而管理人員認(rèn)為在管理當(dāng)中沒有絕對(duì)的正確或錯(cuò)誤，而只有一些原則性是固定的，所以他們?cè)谟^念上是非黑非白的，認(rèn)為應(yīng)因人、因事而異，具體問(wèn)題具體分析。專業(yè)技術(shù)人員對(duì)事不對(duì)人，只要認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣，就不管對(duì)方的身份和感受，直白地加以糾正；而管理人員則是對(duì)事也對(duì)人，會(huì)視具體情況和具體對(duì)象作出相應(yīng)的適宜反應(yīng)。專業(yè)技術(shù)人員更多的享受創(chuàng)造過(guò)程的樂趣，對(duì)于創(chuàng)造的價(jià)值卻并不大重視；而管理人員則更強(qiáng)調(diào)工作的價(jià)值、結(jié)果。專業(yè)技術(shù)人員在工作方式上是算加法，通常是一件完成后再去做另一件；管理人員則是算乘法，對(duì)于所有關(guān)鍵要素都要齊頭并進(jìn)，缺少其中一個(gè)要素沒有配合完成都被認(rèn)為是失敗。專業(yè)技術(shù)人員傾向于收斂思維，在思考問(wèn)題時(shí)思維模式較為單一、模式化；而管理人員則是發(fā)散思維，專業(yè)技術(shù)人員更崇尚科學(xué)，而管理人員則更看重管理中的哲學(xué)和藝術(shù)。專業(yè)技術(shù)人員做每件事都有量化的指標(biāo)，而管理人員更多依靠的是概念性的理念。綜合以上特點(diǎn)，專業(yè)技術(shù)人員相對(duì)更執(zhí)著、專注，而管理人員則更靈活、更富有彈性。 
     兩者互補(bǔ)，有機(jī)的結(jié)合，為顧客為創(chuàng)造更多的價(jià)值，坤碩橡膠運(yùn)輸帶工業(yè)公司不斷用科學(xué)的管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以稱心滿意的質(zhì)量產(chǎn)品贏得廣大新老顧客的青睞，繼續(xù)打造著業(yè)內(nèi)諸多產(chǎn)品的第一，坤碩輸送帶公司歡迎您！